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Esta es la primera actividad de inclusión del ADC en las aulas del colegio.
¿Por qué la luz? ¿Por qué Newton? ¿Cómo trabajan los científicos? ¿Qué es eso de la refracción? ¿Qué sucede si mezclas los colores del arcoíris? ¿Y si mezclas sólo dos de esos colores? ¿o tres? o... |
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A lo largo de la actividad se trata de encontrar las respuestas a esas preguntas y a algunas más. |
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| En este vídeo vemos cuáles son los pasos a seguir para trabajar como verdaderos científicos:https://www.youtube.com/watch?v=dGnd9vF_s2A |
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| Después observamos cómo se ve el lápiz al entrar en el agua del vaso debido a la refracción de la luz. Y, por suerte, vemos el arco iris que se produce al pasar la luz por un prisma óptico. |
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| Siguiendo los pasos de Isaac Newton , pintamos un disco con los 7 colores y lo hacemos girar muy rápido para que se mezclen. ¡Tacháaaaaan! Nos cuesta un poco, pero conseguimos ver el blanco. |
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| Después, nos organizamos en los grupos y cada uno probamos a hacer mezclas de colores diferentes. Anotamos todos los resultados y sacamos nuestras conclusiones. ¡Como verdaderos científicos! |
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